jueves, 19 de abril de 2012

Bitacora "El Parrafo"

19/ABRIL/2012
BITÁCORA
“EL PÁRRAFO”

En la clase de lectura del día de hoy jueves 19 de abril del año en curso, la profesora le pidió de favor al primer equipo que le tocaba exponer acerca del “párrafo”, que pasara; ya que anteriormente nos había dado temas para exponer y en este caso era acerca del mismo.
Pero antes de que comenzaran a exponer nos dijo a los demás alumnos que repasáramos el tema, para que así pudiéramos tener un conocimiento de lo que las compañeras del equipo nos abrirían. Al terminar la lectura comenzaron a exponer y lo primero que nos dijeron fue sobre el concepto de párrafo que es una entidad del texto escrito en el cual, se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada y coherente.
Después nos hablaron sobre la estructura;  que al igual que el texto, el párrafo tiene una doble estructura las cuales son:
Semántica: es aquella idea temática o fundamental.
Formal: es aquella que esta integrada por un conjunto de oraciones unidas entre si.
CUALIDADES DE UN PÁRRAFO:
Unidad: un párrafo debe desarrollar solamente una idea fundamental.
Cohesión: un párrafo es una unidad de sentido, expresada por oraciones.
Extensión: la extensión del párrafo depende de la intención comunicativa del autor.
CLASES DE PÁRRAFOS:
Párrafos funcionales: cumplen una función dentro de la estructura formal del texto.
Párrafos introductorios: presenta el tema en forma interesada y atractiva.
Párrafos de enlace o transición: unen una información del texto con otra.
Párrafos de conclusión: sirven para finalizar o presentar un resumen del texto.
Párrafos informativos: son los que sirven para desarrollar la información.

Al terminar la exposición la profesora nos dijo que de tarea se nos quedaba hacer el párrafo introductorio del trabajo que estamos llevando en otra materia, pero que de igual manera nos sirve en la de ella.
Empezó por preguntar a quien quería que le ayudara, o bien que le diera una idea de cómo hacer su introducción acerca de su tema; algunos empezaron a levantar la mano y le preguntaron.
 En lo particular tenia en mente como hacerlo o como empezar y mi idea era hacer mi párrafo introductorio sobre el significado del “mariachi”, porque mi tema es como influye el mariachi para atraer al turista en Guadalajara, pero preferí arriesgarme y preguntarle a la maestra como lo podía empezar y lo que ella me dijo fue que empezara por definir que es “turismo cultural” y ya de ahí ahora si seguir con lo que yo pensaba.
Después llegue a la conclusión que si es bueno preguntar a los expertos, porque puede que tengamos ideas que al igual y son buenas, pero no las tenemos bien ordenadas como me pasó a mí. Yo quería empezar por otra definición que si es correcta pero no era de manera adecuada.

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